En Actividades Extraescolares Madrid diseñamos programas que promueven el aprendizaje, la creatividad y la diversión. Acompañamos a niños y jóvenes en su desarrollo integral, brindándoles experiencias únicas que fomentan la socialización y el crecimiento personal.
Nuestra oferta incluye opciones deportivas, artísticas y culturales, cuidadosamente adaptadas a las edades e inquietudes de cada alumno. Así, garantizamos que cada actividad sea un espacio enriquecedor donde los participantes puedan descubrir nuevas pasiones y potenciar sus talentos.!
La enseñanza y práctica de un deporte contribuye a la formación integral del niño, a través del juego se inculcan valores como la amistad, el compañerismo, la cooperación, el respeto, el cumplir las normas del juego, etc., a la vez que se estimulan y afianzan sus patrones motores básicos con el aprendizaje de las diferentes destrezas y habilidades de cada deporte.
Este tipo de actividades están orientadas a fomentar las habilidades de estudio y formación de los niños, aumentando y/o reforzando sus conocimientos en las diferentes materias del currículo escolar. Se plantean como una actividad complementaria a las que desarrollan los niños durante la jornada lectiva de clases y se siguen las pautas dictadas por el colegio en las diferentes materias y/o asignaturas para trabajar en conjunto y a la vez los mismos temas, con el objetivo de facilitar al niño el proceso de enseñanza-aprendizaje.
El objetivo de este tipo de actividades es ofrecerle a los niños las herramientas necesarias para que desarrollen su creatividad, expresen sus emociones y hagan un mejor uso de la expresión gestual y corporal. La expresión artística permite conocer y potenciar diversas habilidades de los niños. Donde pueden canalizar sus inquietudes y experimentar nuevas maneras de aprendizaje, que en su conjunto, ayuden a su desarrollo integral.
El hacer un adecuado aprovechamiento del tiempo de ocio, es el objetivo principal de esta actividades, que educan y enseñan a los niños a sacarle el máximo rendimiento al tiempo libre del que disponen, dedicándolo a actividades de ocio activo. En este afán por intentar guiar a los niños, en elegir la mejor opción o la más adecuada para disfrutar de su tiempo de ocio.
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